トップ > 教科別授業活用例+デジタルノート素材 > 英語 > 英語コミュニケーションにおける「キャラクターの⼼情」と「表現の選択」を考える授業 ClassPad.net LABO 運営事務局 2026/04/01 22:09 英語コミュニケーションにおける「キャラクターの⼼情」と「表現の選択」を考える授業 架空のマンガ作品をもとに、感情を分析し、多様な英語表現のニュアンスの違いを理解する。<br> 希望・願望/依頼・要請/許可 キャラクターの気持ち<br> <div align="center"> <a href="https://classpad.net/content/dam/casio/global/classpad-net/school/bestpractice/pdf/outline_eng15.pdf" target="_blank" > <img src="https://i-community.dl-asobica.com/public/1200x1200/uploads/ckeditor/pictures/666495/3f7c8e42-1792-49d8-877f-7d49b6d76c05.png" height="60px" alt="概要書ダウンロード" > <a href="https://classpad.net/note/#/share/78306f8c-f526-4a12-bb90-c2ee4de550af" target="_blank" > <img src="https://i-community.dl-asobica.com/public/1200x1200/uploads/ckeditor/pictures/666496/a5dd4869-1d8c-476d-a30a-8c9df80d6af6.png" height="60px" alt="デジタルノート素材" > </div> 架空のマンガ作品をもとに、感情を分析し、多様な英語表現のニュアンスの違いを理解する。 希望・願望/依頼・要請/許可 キャラクターの気持ち いいね 共有する 共有する X facebook LINE リンクをコピー